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學習成果

學生作品與活動
Student projects and activities

行管系印尼專班

  印尼班同學成果發表1 印尼班同學成果發表2 印尼班同學成果發表3  印尼班同學成果發表4 印尼班同學成果發表5 印尼班同學成果發表6

印尼班同學成果發表,展現行銷創意、英語能力、多媒體運用。

 

印尼異國蔬食

印尼異國蔬食2

印尼學生不僅將印尼美食轉化為好吃蔬食,更學以致用,藉由網路行銷,推廣家鄉傳統小吃。

觀賞 Youtube 影片

 

每周五,行管系學生經營的咖啡館,在知足二館(藝文中心)為您服務。

行管系學生藉由咖啡館經營,學習進貨/盤點/成本控制/行銷推廣/等經營管理的創業體驗

不同年級、不同國籍,一起學習,互相交流

 

排球賽

 

專題發表會

 

Our student attended workshop on design-thinking by John Hopkins Carey Business School Professor, Laurie Churchman, MFA to improve their creativity on problem solving.

霍普金斯大學教授 Laurie Chruchman 為行管系學生講授 [設計思考]design-thinking 的課程,協助學生建立創新創業所需的能力。

 

Our student were having cultural exchange experience to strengthen relationship between the local and international student by enjoying kayaking in Liyu Lake, Hualien.

本國生與外籍生的文化交流體驗。行管系學生在花蓮著名景點鯉魚潭參加獨木舟課程。

 
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Due to the Covid - 19 virus outbreak, our students have been maintaining their social distances as well as wearing mask at all times.

 

Our students were having cultural exchange experience for the local and international student through by play interesting game to increase the students friendship.

行管系一年級本國生與外籍生交流互動,透過玩遊戲等方式增加系上學生感情。

 

Pay attention to the students’ diversified development and learn to play the piano.

注重學生的多元發展,學習彈奏鋼琴。

 

Our student attended the Farm Practice class at National Hualien Agricultural Senior High School to improve their farming knowledge and crop cultivation skills.

為學習農業經濟與農業行銷,學生參加國立花蓮高農的農業課程,親身體驗種植的過程。

Video (From DaAi News, 影片長度01:47) 

慈濟科技大學迎接829位新生,其中有33位來自印尼的新生,特地來慈科行管學習農業的經營和行銷,雖然信仰和生活習慣有所不同,學校都有貼心的規畫,尊重不同的信仰。

流動的藝術(MP4, 影片長度03:36)

學生專題 - 東部生活型態 - 社企聚落專區

  

專題-花冬好農

 

夏田農業教室(Youtube)

稻寶地幸福農九寶插秧(Youtube)

Why you need agrihubbers part2

 

Why you need agrihubbers(Youtube)